孩子的英语教育,是家长们的一个重大难题,如何才能够带给孩子们最科学的英语教育呢?这需要家长们的努力,更需要科学的教育方法,下面,小编就给各位提示下,幼儿英语学习教育的四个步骤,各位家长们一起学习下吧.
Step.1
兴趣是学习的要素激发兴趣很关键
家长一定要找到契合点,让孩子主动要求去学、去玩。如果是报兴趣班,孩子经过一两个月后依旧是哭哭啼啼不愿意去听课,也就不要再强求孩子。此外,家长不妨和孩子看一些原版的影碟、动画片之类,总之拿孩子感兴趣的来进行前期的铺垫工作;带孩子出去旅游、游玩的时候看到一些外国人,也不妨鼓励孩子去打个招呼;和孩子一起看一些原版的绘本;与孩子一起过一些快乐的国际节日(万圣节、圣诞节等等)……总之,慢慢地来引导孩子,切不可着急!不管孩子如何表现,家长的态度尽量要做到不激动、不冲动、表扬与认可为主。
Step.2
听与玩为主,自主掌握时间不强迫
孩子有了前期的兴趣后,我们的方法就更为重要啦!除了报兴趣班之外,可让孩子根据网络上的资源来进行泛听、泛看,然后再和他进行重点加强。其实,前期的幼儿英语学习,正确的引导与有趣的方法比资源的内容更重要。找到孩子喜欢的,从而进行一个有计划、循序渐进的学习,要胜过漫无目的地N多资源并行。孩子的潜力是无穷的,不是吗?主要的就是坚持而已,至于他学到些什么,现在还不是考核的时候!不急,不急!
Step.3
游戏跟上,适度把握时间不枯燥
对于孩子刚刚开始学习语言来讲,家长的参与尤为重要。这样一方面家长可以了解他的学习进度与具体的内容,方便设计一些游戏和孩子进行不着痕迹的知识巩固;再者也可以帮助自己改正发音。举个例子:当孩子学习颜色后,对于颜色的记忆还是有些模糊,便可以通过把一瓶一瓶的水变成了五颜六色,孩子想要什么颜色的水,就把这个颜色的英文说出来,他说的出来,就变得出来!如此可以很快地重复并学会各种颜色,连COLORFUL都搞定!
Step.4
制定长期计划,适时指导不间断
对于孩子通过多久的学习,他可以达成怎样的标准?如果家长对他的预期和现实有了冲突,又该如何去调整,这是见招拆招的事情了,不列入计划范畴。但作为一种语言的学习,能够听懂、说出来就是一种很大的进步。
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